GORPUTZ PERKUSIOA

Gorputza instrumentu akustiko, timbriko eta dinamiko batean erabiltzean datza. Horretarako erlaxatuta sentitu behar dugu gure gorputza.

Hauek dira funtsezko helburuak:

1. Funtsezko osaketa erritmiko eskolan oinarritu eta musika lengoaiaren elementu guztien ulermena gauzatu (melodia- altuera, armonia, texturak, dinamika-intentsitatea, tinbrea...)

2. Gorputza sentikor bihurtu. Ekoa praktikatzea, rima eta esaera zaharrak laguntzeko ostinato simpleak erabiltzea, ahokorapiloak, kanonak, inprobisazioa... dira instrumentu hauek erabiltzean emaitza onak lortzeko bidea.

3. Mugimendua koordinatu eta ekintza eragile oinarrizkoak garatzea.

4. Talde lana sustatzea.

5. Kontzentrazio gaitasuna garatzea.

Agudotik baxura eta  gorputzaren ardatzean goitik behera, instrumentu erabilienak zehazten dira jarraian:

Karraska edo txilibitua:  atzamarrekin egin daiteke, baina adin txikikoek izaten dituztenen zailtasunengatik, aho karraskarengatik izaten da ordezkatua.

Txaloak: Gorputzaren edozein partetan eman daitezke txaloak ( buruan, bularrean, hanketan...). Efektu erabilienak hurrengo hauek dira: esku luzatuekin soinu disdiratsuak ateratzea, eta esku hutsen soinu opakua. Intentsitate desberdinak ere lor ditzakegu segun eta zenbat atzamarrekin joten dugun gorputzeko edozein parte. 

Belaun edo izterrak: Eskuekin izterrak edo belaunak jotzen ditugu zutik edo belauniko. 

Hankak (oinkada): Zutik edo jesarrita egiten da praktika hau, oin batekin, biekin edo alternantzian. Punta eta orpoa ere erabil ditzakegu.

Gorputz perkusioa gure ikasleekin lantzea ere interesgarria ikusten dut. Izan ere, uste izaten dugu musika, instrumentuekin egin daitekeela soilik eta hori mito bat dela ikusi dezakegu sarrera honetan zintzilikatu ditudan bideoetan.

Ikasleekin lantzeko polita ikusten dut dinamika hau. Lehenengo eta behin honi buruzko informazioa emango nieke. Mayumana taldeari buruzko datu batzuk eman eta hauen bideoak erakutsiko nizkieke. Mayumana tade honek orain dela urte batzuk famatua egin zen Coca Cola al Limon freskagarriaren iragarki bat egin baitzuten. Azkenik ikasleekin horrelako musika sinple bat entsegatzen saiatuko nintzen, gorputz perkusioaren esanahia beraiek ere barnera dezaten.